![](https://cdn.brightmine.com/wp-content/uploads/sites/4/2024/04/05150400/Hero_Header_HP_Background_Desktop.png)
Tot hoe laat mogen 15-jarigen ’s avonds werken?
![](https://cdn.brightmine.com/wp-content/uploads/sites/4/2024/04/11141346/uk_resource_page_banner_brightmine.webp)
Neem je een 15-jarige in dienst, dan mag die alleen ‘niet-industriële arbeid van lichte aard’. Voorbeelden van werk dat gedaan mag worden, zijn:
- groente en fruit plukken;
- folders of huis-aan-huisbladen rondbrengen;
- ochtend- of avondkranten bezorgen;
- werken in een pretpark, museum, manege of camping;
- werken in een winkel (maar niet achter de kassa).
15-jarige mag buiten schooltijd en in vakantie werken
Voor kinderen tot 16 jaar staan de regels rond arbeidstijden in de Nadere regeling kinderarbeid. Daarin staat bijvoorbeeld dat een 15-jarige op maximaal 5 dagen per week mag werken.
Tijdens schoolweken mag een 15-jarige tot 19:00 ’s avonds werken. Op een schooldag mag er maximaal 2 uur per dag gewerkt worden en in een schoolweek in totaal maximaal 12 uur. Tussen twee werkdagen moet ten minste 12 uur rust zitten. Als de 15-jarige langer dan 4,5 uur werkt, heeft hij recht op een aaneengesloten pauze van minimaal 30 minuten.
In een vakantieweek mag een 15-jarige werken tussen 07.00 en 21.00 uur. De 15-jarige mag maximaal acht uur per dag en maximaal 40 uur per week werken. Een 15-jarige mag maximaal 6 vakantieweken werken, waarvan 4 achter elkaar.
Op zondag werken mag niet, tenzij het soort werk dat nodig maakt en het in het arbeidscontract staat (en ouders toestemmen).
Boete als 15-jarige te lang doorwerkt
Houd je je niet aan deze regels, dan kan de Nederlandse Arbeidsinspectie forse boetes opleggen. Deze kunnen oplopen tot enkele duizenden euro’s.
![Brightmine background cover](https://cdn.brightmine.com/wp-content/uploads/sites/2/2024/04/19111041/Graphic-assets_Page_3-scaled-1.webp)
De beste mensen werven, inspireren en behouden
Ontdek hoe onze producten jou helpen toptalent binnen te halen, medewerkers te behouden en een inspirerende omgeving te creëren waarin persoonlijke ontwikkeling centraal staat.